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山東博科儀器有限公司

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校園氣象站標準-一款推動氣象教育的學校氣象站設備

閱讀:67      發布時間:2025-4-23
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  【BK-XQ4】,博科儀器,十年如一日專注氣象設備。

  在當今素質教育全面推進的時代,校園氣象站作為一種獨t的教育資源,正有力地推動著氣象教育的發展。它不僅僅是一組氣象監測設備,更是學生探索氣象科學的窗口與實踐平臺。

  校園氣象站為氣象教育提供了豐富且直觀的教學素材。學生可以在校園內近距離觀察溫度、濕度、風速、風向等氣象要素的實時變化。通過親自操作氣象儀器,記錄數據,學生能夠將抽象的氣象知識轉化為具體的實踐認知。比如在學習氣溫的日變化時,學生可以每天定時到氣象站測量溫度,并繪制溫度變化曲線,從而深刻理解太陽輻射與氣溫變化的關系。這種親身體驗式的學習方式,遠比單純的書本學習更能激發學生對氣象科學的興趣。

  同時,校園氣象站有助于培養學生的科學探究能力。教師可以引導學生基于氣象站的數據提出問題、做出假設,并通過進一步的觀測和分析來驗證假設。例如,當學生發現某段時間內風速與降水量存在一定關聯時,教師可以鼓勵他們深入研究,查閱資料,分析這種關聯背后的氣象原理。在這個過程中,學生學會了科學研究的方法,提升了自主學習和解決問題的能力。

  此外,校園氣象站還能促進跨學科融合教育。氣象學與數學、物理、地理等多個學科緊密相關。學生在分析氣象數據時,需要運用數學知識進行統計和計算;理解氣象現象背后的原理,則涉及到物理知識;而氣象與地理環境的相互作用,又強化了地理學科的學習。通過氣象站開展的氣象教育,打破了學科界限,拓寬了學生的知識視野,培養了學生的綜合素養。校園氣象站以其實踐性、探究性和綜合性的特點,成為推動氣象教育的重要力量,為學生打開了氣象科學的大門。

校園氣象站標準

  一、產品簡介

  XQ4校園氣象站是一款高度集成、低功耗、可快速安裝、便于教學使用的科研級氣象站。

  二、產品特點

  1.傳輸方式:GPRS,可選配有線傳輸;

  2.供電方式:市電;

  3.顯示方式:2米*1米LED屏幕;

  4.硬件組成:傳感器、立桿支架、設備箱、LED屏幕、采集器、云平臺、玻璃鋼百葉箱(內含干濕球溫度計) 、日照計、圍欄

  三、技術參數

  1.傳感器參數

  2.日照計:含60cm高度的支架

  3.圍欄:材質:PVC;80cm高度,規格:4米x5米

  4.數據存儲:不少于50萬條

  5.功耗:202W

  6.生產企業具有ISO質量管理體系、環境管理體系和職業健康管理體系認證

  7.生產企業具有計算機軟件注冊證書

  8.生產企業為3Aj信用企業

  四、云平臺介紹

  1、CS架構軟件平臺,支持手機、PC瀏覽器直接觀測、無需額外安裝軟件。

  2、支持多帳號、多設備登錄

  3、支持實時數據展示與歷史數據展示儀表板

  4、云服務器、云數據存儲,穩定可靠,易于擴展,負載均衡。

  5、支持短信報警及閾值設置

  6、支持地圖顯示、查看設備信息。

  7、支持數據曲線分析

  8、支持數據導出表格形式

  9、支持數據轉發,HJ-212協議,TCP轉發,http協議等。

  10、支持數據后處理功能

  11、支持外置運行javascript腳本


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