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DMG德瑪吉機床DMC125H防護板實可以擔任臨時的搬運工,像一些比較重的機械零件,采用排屑器來進行簡單的運輸是再好不過的了。
金屬和非金屬的分離:因為磁性排屑機只能將有磁金屬分離出來,我們可以利用這一特點將生產過程中金屬盒非金屬摻雜的碎屑進行分離,這樣更好的進行回收。
生活中善于發現和利用資源,排屑器的功能也不僅僅的局限在排屑這一方面,只要大家善于發現開發新的功能,機械的用途就不
DMG德瑪吉機床DMC125H防護板DMG德瑪吉機床DMC125H防護板實可以擔任臨時的搬運工,像一些比較重的機械零件,采用排屑器來進行簡單的運輸是再好不過的了。
金屬和非金屬的分離:因為磁性排屑機只能將有磁金屬分離出來,我們可以利用這一特點將生產過程中金屬盒非金屬摻雜的碎屑進行分離,這樣更好的進行回收。
生活中善于發現和利用資源,排屑器的功能也不僅僅的局限在排屑這一方面,只要大家善于發現開發新的功能,機械的用途就不再單調。的另一“秘密”,是其*的人才培養體系:從一個學生進入雙元制職業教育體系開始,企業就*參與其中。
肖紅告訴記者,在德國進入職業學校的學生必須具備兩個條件,一是具有升入高等學校的文憑;二是入學前必須與某企業簽訂培訓合同。“學生主要的上課地點在職業學校和企業里,由此學生也有了雙重身份:在學校的時候是學生,在企業的時候是學徒工,直接參與到崗位工作中去。”
據了解,為了督促企業參與到職業教育中來,德國甚至通過立法強化企業必須履行職業教育義務:企業每年制定用人計劃,根據用人計劃招聘學徒工,因此雙元制培養出的學生往往一畢業就可以投入到生產*線工作。
在柏林西門子技術學院培訓期間,肖紅曾接觸過不少就讀學生,他們在西門子技術學院學習期間,根據成績和入學年限,每個月都能從西門子公司獲得500歐元到1500歐元不等的薪水。“因為企業提供的薪水能滿足他們的生活,且入學前就已確定工作職位,所以他們能夠安心學習,畢業后的就業具有很強的方向性。而另一方面,這些學
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