眼前的張學記教授，中等身材，戴著眼鏡，學者風度。3年前，在美國已建樹頗豐的他懷著赤子之心，毅然選擇回國工作。他在北京科技大學全身心投入學術研究和教書育人工作，奏響了一曲“丈量科研路、點亮中國心”的贊歌。
 
今年48歲的張學記出生在安徽鳳陽一個普通教師家庭，良好的教育氛圍下，他讀書非常刻苦，從小學一直讀到武漢大學分析化學專業的博士生，成績都很。20多年的求學經歷鍛造了他樂觀向上的人生態度、嚴謹求實的治學風范，也堅定了他學成報國的理想信念。
 
出國留學后，張學記的學術水平有了長足的進步，成為化學生物傳感器領域的專家。同時，他還憑借出色的組織管理能力，擔任美國世界精密儀器公司的高管。
 
但是，在海外享受優厚生活與工作條件的張學記始終惦記著祖國。他說：“我從小學念到博士，整個教育階段幾乎沒有花家里的錢，所以我總覺得欠祖國和人民的一份情，總希望能用自己學到的知識回報祖國和人民。我們的先賢曾經講過，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。作為新一代的知識分子，我們更應該有這份責任，為祖國的繁榮和富強作出自己的一份貢獻。”
 
2009年10月，張學記作為中組部引進人才來到北京科技大學工作，負責組建生物工程與傳感技術研究中心，開始了為祖國效力的新征程。
 
中心籌建過程中面臨著很多棘手的問題，張學記克服人員少、資金短缺、實驗場地不足等困難，開始艱辛創業。實驗室從無到有、從小到大，都是他與同事們一點一點干起來的。
 
為了打造*的科研團隊，他從北京大學、香港中文大學等院校引進從事化學、醫學、計算機等專業研究的8名科研人員，還依靠北京科技大學實力雄厚的材料學科和特色鮮明的化學、生物學科，以學科交叉、融合為思路，著力搭建*的學術研究平臺。
 
張學記注重產學研結合，積極發揮我國資源優勢和市場優勢，加速我國化學生物傳感器及其測量系統的市場化工作，作出了有意義的探索和嘗試。
 
經過3年的建設，張學記任主任的北京科技大學生物工程與傳感技術研究中心已初步形成了傳感技術、新能源及生物醫藥3個研究方向，并與美國南佛羅里達大學、斯洛文尼亞國立化學研究所等10多所國外大學和研究機構及多家國內企業建立了合作關系。中心已承擔國家自然科學基金5項、其他各類基金10多項，獲批經費600多萬元。
 
張學記始終心系教育，注重培養團隊中的年輕人，將團隊進步看得比個人發展重要得多。他經常鼓勵中心的研究人員和學生：“自由創新、善于發現、科學思維，要在科學研究道路上越走越遠，勤奮才是真正的智慧。”
 
在他的帶動下，團隊建設和人才培養并重前行，定期研討會和學術匯報制度的建立使同學們形成了良好的學習習慣。他非常重視培養年輕教師和學生的視野，先后邀請10多位外國專家來校講學，選派3名學生去美國和歐洲進修。在他的指導和關心下，團隊中的年輕學者和學生茁壯成長，2011年中心有一位教師入選*新世紀人才資助計劃。
 

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