校園氣象站是一款高度集成、低功耗、可快速安裝、便于教學使用的氣象站。 好評比較多的有山東競道光電科技公司生產的【JD-XQ1】、【JD-XQ2】、【JD-XQ3】、【JD-XQ4】等。
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安全第一:確保設備的安裝位置和使用過程對學生沒有安全隱患,例如避免設備安裝在易掉落或易觸電的地方。
選址合理:選擇開闊、無遮擋且具有代表性的地點,以保證采集到準確的氣象數據。
設備選擇:選用操作簡單、穩定性高、易于維護且適合小學生認知水平的氣象觀測設備。
培訓師資:教師應提前接受相關培訓,熟悉設備操作和氣象知識,以便更好地指導學生。
數據管理:建立有效的數據記錄和存儲系統,方便后續的分析和使用。
預算控制:在滿足需求的前提下,合理控制建設成本,避免不必要的浪費。
環保節能:盡量采用環保和節能的設備及供電方式。
科普教育:為學生提供直觀的氣象知識學習平臺,激發對科學的興趣。
實踐能力:培養學生的觀察、記錄和分析數據的實踐能力。
環境意識:增強學生對氣候變化和環境保護的認識,養成愛護環境的習慣。
學科融合:促進數學、地理、科學等多學科知識的融合應用。
校園文化:豐富校園文化,營造探索科學的氛圍。
氣象觀測設備:如溫度計、濕度計、風速風向儀、雨量器、氣壓計等基本設備。
數據采集與展示系統:方便學生實時查看和記錄氣象數據。
科普宣傳欄:展示氣象知識、圖表、學生的觀測成果等。
科普教材和課程:開發適合小學生的氣象科普教材,設置相關課程。
活動組織:開展氣象科普講座、實驗、競賽等活動。
與課程結合:將氣象站的觀測活動與科學、數學等課程有機結合,提高教學效果。
參考資料編輯區域